ตอนที่ 5 – นี่ยังปล่อยให้พ่อมดธรรมดาอย่างพวกเขามีชีวิตอยู่อีกหรือ?
ในที่สุดทั้งสามคนก็ก้าวเข้ามาในห้องเรียนก่อนเริ่มเรียน
“ ฉันพนันได้เลยว่าบันไดพวกนั้นต้องเล็งมาที่เราโดยเจตนา พยายามทำให้เรามาสาย” รอนลูบจมูกที่ยังแดงอยู่ก้าวเข้าไปในห้องเรียนก่อนแล้วเหลือบมองไปที่แท่นว่างเปล่า มันเป็นการถอนหายใจด้วยความโล่งใจ
"ดูเหมือนว่าเราจะยังไม่สายเกินไป ศาสตราจารย์ยังไม่มา" แฮร์รี่รู้สึกขอบคุณอีวานในเวลานี้ โชคดีที่วันนี้เขาตื่นแต่เช้า ไม่งั้นคงสายแน่ ๆ
"ไม่ฉันคิดว่าศาสตราจารย์มาแล้ว ... " อีวานไม่สนใจคำพูดของทั้งสอง แต่เหลือบมองไปที่แมวบนแท่นแล้วรีบกลับไปที่ที่นั่งของเขา
แฮร์รี่และรอนรู้สึกสับสน แต่หลังจากที่พวกเขานั่งลง พวกเขาก็เห็นแมวตัวดังกล่าวที่อยู่บนแท่นทันใดนั้นก็กระโดดลงจากเวทีและเมื่อพวกเขาลงถึงพื้นพวกเขาก็กลายเป็นคน กลายเป็นแม่มดสาว คือศาสตราจารย์มักกอนนากัล!
แฮร์รี่และรอนตะลึง พวกเขาเข้าใจแล้วว่าอีวานกำลังพูดถึงอะไร พวกเขาไม่เข้าใจว่าอีวานรู้ได้อย่างไรว่าศาสตราจารย์มักกอนนากัลเปลี่ยนเป็นแมว?
แม้แต่ศาสตราจารย์มักกอนนากัลยังแปลกใจ เธอใช้รูปแบบของแอนิเมจัสเพื่อสังเกตสถานการณ์ของพ่อมดน้อยในชั้นเรียนนี้ และ ในช่วงเริ่มต้นของชั้นเรียน ฉันไม่ได้คาดหวังว่านักเรียนคนไหนจะรู้จัก
ชองอี้ฟานพยักหน้าด้วยความเห็นชอบเล็กน้อย และศาสตราจารย์มักกอนนากัลก็เริ่มเนื้อหาการสอนของชั้นเรียนการเปลี่ยนแปลงครั้งแรก
"ก่อนเริ่มชั้นเรียนฉันอยากจะเตือนคุณว่า ... การแปลงร่างเป็นหนึ่งในคาถาที่ซับซ้อนและอันตรายที่สุดที่คุณจะได้เรียนในโรงเรียนฮอกวอตส์ ใครก็ตามที่ต้องการอยู่ในชั้นเรียนของฉันหากคุณซุกซนจงออกไปทันทีและอย่ากลับมา!"
ศาสตราจารย์มักกอนนากัลโบกไม้เท้าของเขา และทำให้แท่นที่อยู่ตรงหน้าเขากลายเป็นหมู ท่ามกลางเสียงอุทานของพ่อมดน้อยหลายคน เขาเปลี่ยนแท่นกลับ
อีวานนั่งในตำแหน่งด้านหน้ามองเห็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดอย่างชัดเจน
แม่นยำ รวดเร็ว ไร้ที่ติ ...
ความสามารถในการเปลี่ยนแท่นไม้ให้เป็นสิ่งมีชีวิตที่มีสติสัมปชัญญะนั้นเท่ากับเป็นการเปลี่ยนโครงสร้างของสสารโดยตรงและแม้กระทั่งการมอบความฉลาดให้กับคนตายชั่วคราว ความลึกลับของพลังของเวทมนตร์สูงส่งอย่างไม่ต้องสงสัย
ความมหัศจรรย์ของโลกพ่อมดแม่มดอาจด้อยกว่าเล็กน้อยในด้านพลังทำลายล้าง แต่ก็มีเอกลักษณ์ของตัวเองในด้านอื่น ๆ และครอบคลุมและสมบูรณ์!
การสาธิตของศาสตราจารย์มักกอนนากัลป์กระตุ้นความสนใจของพ่อมดน้อยในทันที หลังจากอธิบายวิธีการและเทคนิคในการปลดปล่อยคาถาแปลงร่างแล้ว เขาก็แจกไม้ขีดไฟให้กับนักเรียนทุกคน เป้าหมายคือการแข่งขันโดยการเปลี่ยนให้กลายเป็นเข็มเงิน .
เมื่อศาสตราจารย์มักกอนนากัลเริ่มอธิบายคาถาแปลงร่างคำเตือนก็ดังขึ้นในความคิดของอีวาน
[Ding คุณตั้งใจฟังคำอธิบายของศาสตราจารย์และพบว่าเนื้อหาค่อนข้างคลุมเครือและความสามารถของ คาถาแปลงร่าง ก็ดีขึ้นเล็กน้อย ... ]
อีวานเรียกแถบข้อมูลขึ้นมาดูและมีข้อมูลเพิ่มเติมในแถบเวทย์มนตร์
【คาถาแปลงร่างระดับ 0 (6/100) 】
เมื่อเห็นว่าเนื้อหาเป็นไปตามที่คาดไว้อีวานก็รู้สึกดีใจเล็กน้อย ซึ่งหมายความว่าไม่ว่าจะเป็นเวทมนตร์ประเภทใดคุณเพียงแค่ต้องฝึกฝนซ้ำเพื่อเพิ่มความสามารถของคุณและคุณสามารถเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว
แต่หลังจากที่อีวานฝึกซ้ำไปครึ่งคลาสแล้วเขาก็รู้ว่ามันดูเหมือนจะไม่ง่ายอย่างที่คิด
......
“ อีวาน ฮัลส์!”
“ มิสเตอร์ ฮัลส์!”
เสียงที่หนักแน่นและดังก้องอยู่ในห้องเรียนที่ปิดสนิทดึงดูดความสนใจของพ่อมดน้อยในแถวหน้าและหลัง
ศาสตราจารย์มักกอนนากัลป์ซึ่งไม่ได้พูดมาก่อนหน้านี้ หันหน้าไปทางเขาอย่างกะทันหันและพ่อมดน้อยก็หันหน้ามาอย่างโกรธเคืองและโบกไม้กายสิทธิ์ซ้ำแล้วซ้ำเล่าในการแข่งขันต่อหน้าพวกเขาด้วยความทุกข์ พยายามทำให้มันเปลี่ยนแปลง
ศาสตราจารย์มักกอนนากัลมองไปรอบ ๆ และเห็นว่าไม้ขีดไฟบนโต๊ะของแม่มดน้อยที่มีผมยุ่งเหยิงเปลี่ยนไปอย่างเห็นได้ชัดโดยมีลักษณะของเข็มมากขึ้นหรือน้อยลงจากนั้นคลายริมฝีปากที่แน่นเผยให้เห็นร่องรอยแห่งความพึงพอใจ ด
หลังจากเตือนพ่อมดน้อยที่ยังทำไม่ได้ ศาสตราจารย์มักกอนนากัลก็สามารถหันไปมองเด็กชายที่ตกตะลึงตรงหน้าเขาและกล่าวอย่างเคร่งเครียด
"มิสเตอร์ ฮัลส์ ฉันคิดว่าฉันควรจะเตือนคุณก่อนว่าการปล่อยคาถานั้นอันตรายมากและคุณควรมีสมาธิก่อนที่จะปล่อยเวทมนตร์ออกมา!"
"นอกจากนี้ การทำซ้ำๆลวกๆ ก็ไม่ได้ช่วยอะไรได้มากนัก ฉันคิดว่าคุณควรตั้งใจจดจ่อและจินตนาการว่าเข็มสีเงินจะเป็นอย่างไร ... "
"ใช่ศาสตราจารย์มักกอนนากัลป์ ฉันจะให้ความสนใจ ... " อีวานฮัลส์พยักหน้าอย่างสุภาพย่อความคิดของเขาภายใต้การจ้องมองของแม่มดและไม้กายสิทธิ์ในมือของเขาสูงเกือบสิบสองนิ้วในอากาศพร้อมคลื่นความถี่แปลก ๆ
บนโต๊ะไม้สีเทาดำไม้ขีดไฟดูเหมือนจะถูกขับเคลื่อนด้วยแรงบางอย่างจากอากาศบาง ๆ บิดและผิดรูปร่างค่อยๆเปลี่ยนรูปร่างภายใต้การกระทำของเวทมนตร์ ...
อย่างไรก็ตามเมื่อไม้ขีดไฟถูกเปลี่ยนรูปอย่างช้าๆดูเหมือนว่าจะถูกรบกวนและเปลี่ยนกลับสู่สภาพเดิมในทันที
สถานการณ์นี้ดูเหมือนจะไม่เกินกว่าที่ศาสตราจารย์มักกอนนากัลคาดไว้ หลังจากเห็นสถานการณ์นี้เขาก็พยักหน้าและทิ้งประโยคไว้เพื่อฝึกฝนเพิ่มเติม จากนั้นหันศีรษะและจากไป ท้ายที่สุดแล้วพ่อมดน้อยส่วนใหญ่ที่เพิ่งเริ่มเรียนก็เป็นเช่นนี้เกือบทั้งหมด
ปล่อยให้อีวาน ฮัลส์พึมพำพลางถอนหายใจต่ำ
"ดูเหมือนว่าการสั่งสมความสามารถไม่ใช่เรื่องง่าย ... "
หลังจากลองจบเกือบหมดคลาสแล้วอีวานก็สูญเสียความตื่นเต้นที่เคยมีมาก่อน
เนื่องจากอัตราการเติบโตของความสามารถชะลอตัวลงหลังจากการเพิ่มขึ้นครั้งก่อนและไม่สามารถเพิ่มความชำนาญได้ทุกครั้ง
หลังจากสำรวจมาระยะหนึ่งอีวานรู้สึกว่านี่ไม่ใช่การฝึกฝนเพื่อเพิ่มความชำนาญของทักษะมากนัก แต่เป็นการแสดงระดับของตัวเองในรูปแบบของความเชี่ยวชาญ
หลังจากเกือบหมดคลาส อีวานไม่สามารถแม้แต่จะร่ายเวทย์การเปลี่ยนแปลงที่มั่นคงได้เป็นเวลานาน
ขณะที่อีวาน ฮัลส์กำลังตั้งใจในชั้นเรียนแปลงร่างจู่ๆก็มีใครสะกิดเขาสองถึงสามครั้ง
อีวานหันหน้าไปทางเขา และเห็นเพียงแฮร์รี่ที่กำลังตื่นเต้นกำลังชี้ไปที่วัตถุสองชิ้นเป็นเงาจาง ๆ บนโต๊ะตรงหน้าเขาและตะโกนเสียงดัง
"เฮ้อีวาน ... ดูสิฉันทำได้แล้ว!"
“ ใช่แล้ว .. แฮร์รี่คุณเป็นคนที่น่าทึ่งและมีความสามารถ อีวานเหลือบมองวัตถุบนโต๊ะแล้วพยักหน้า คลาสแรกของการเปลี่ยนร่างสามารถทำให้ไม้ขีดไฟเปลี่ยนไปอย่างมากและคงที่เป็นเวลานาน ถือว่าเป็นระดับสูงในหมู่พ่อมดน้อยแล้ว อย่างน้อยก็มีพลังมากกว่าเขามาก
"ใช่มั้ย ฉันไม่ได้คาดหวังเหมือนกัน ลุงของฉันพวกเขาเป็นมักเกิ้ลทั้งหมด ก่อนเข้าโรงเรียนฉันมักจะสงสัยว่าฉันสามารถปลดปล่อยเวทมนตร์ได้หรือไม่ ... "
ได้รับการยืนยันจากอีวาน แฮร์รี่ก็พรั่งพรูความกังวลก่อนหน้านี้ออกไปหมด
ก่อนเข้าสู่โลกเวทมนตร์ แฮร์รี่ไม่ได้เป็นอะไรมากไปกว่าเด็กชายวัย 11 ขวบธรรมดา ๆ ทันใดนั้นเขาก็กลายเป็นผู้รอดชีวิตในสายตาของทุกคน แม้ว่าเขาจะได้รับความสนใจและความรุ่งโรจน์ที่ไม่อาจจินตนาการได้ แต่เขาก็ยอมรับว่ามันลำบากเช่นกัน ความกดดันเหนือจินตนาการ
แฮร์รี่ถึงกับคิดถึงฉากที่น่าอาย ที่เขาไม่สามารถเรียนรู้เวทมนตร์ได้ แต่โชคดีที่สถานการณ์ไม่ได้เปลี่ยนไปในทางที่เลวร้าย
อีวานไม่แปลกใจกับการเรียนรู้เวทมนตร์อย่างรวดเร็วของแฮร์รี่ ท้ายที่สุดแล้วหมวกคัดสรรก็ทำให้มันชัดเจ นเมื่อเขามอบหมายให้อยู่บ้านซึ่งกล้าหาญ ใจดีและมีความสามารถสูง!
หมวกคัดสรรยังแนะนำให้แฮร์รี่ไปที่บ้านสลิธีรินด้วย ในปีที่ 3 เขาใช้คาถาผู้พิทักษ์ที่เพิ่งเรียนรู้มา เพื่อทำลายหรือขับไล่ผู้คุมวิญญาณหลายร้อยคนออกไป
เป็นที่คาดไว้ว่า ผู้รอดชีวิตนั้นมีความสามารถโดยกำเนิดที่โดดเด่น ก่อนสำเร็จการศึกษาอย่างน้อยก็มีความสามารถระดับศาสตราจารย์
เกี่ยวกับเรื่องนี้อีวานบอกว่าเขาไม่ได้อิจฉา ... ไม่อิจฉาเลย ...
มีเพียงพ่อมดน้อยที่มีความสามารถเพียงไม่กี่คนเท่านั้น
อีวานมองไปทางซ้ายและขวาและพบว่าพ่อมดน้อยส่วนใหญ่อยู่ในระดับนี้ เขาถอนหายใจเล็กน้อยอย่างโล่งอก อยู่ๆฉันได้ยินเสียงสูงของศาสตราจารย์มักกอนนากัลโดยไม่คาดคิด
"ดีมาก มิสเกรนเจอร์! คุณจะเห็นว่ามิสเกรนเจอร์เปลี่ยนไม้ขีดไฟเป็นเข็มเงินได้สำเร็จกริฟฟินดอร์เพิ่มห้าคะแนน!"
ในทางเดินห่างจากที่นั่งของอีวานไม่กี่ก้าวศาสตราจารย์มักกอนนากัลถือเข็มสีเงินไว้ข้างบนและชี้ไปที่พ่อมดตัวน้อยที่อยู่รอบตัวเขา
มิสเกรนเจอร์นั่งตัวตรงโดยมีผมสีเทาและสีน้ำตาลกระจัดกระจายอยู่บนไหล่ของเธออย่างภาคภูมิใจยกศีรษะเล็ก ๆ ของเธออย่างภาคภูมิใจ ท่ามกลางสายตาที่ประหลาดใจและไม่คาดคิดของพ่อมดน้อยรอบตัวเธอ
อีวานจ้องไปที่เข็มเงินอย่างว่างเปล่าและความคิดที่เขาเพิ่งคิดเมื่อกี้ก็ระเบิดขึ้นในทันที ...
นี่ยังปล่อยให้พ่อมดธรรมดาอย่างพวกเขามีชีวิตอยู่อีกหรือ?
“ ให้ตายเถอะมันแย่กว่านั้น! ถ้าฉันฝึกไปสักพักศาสตราจารย์มักกอนนากัลควรจะยกย่องฉัน ... ” รอนสะกิดโต๊ะด้วยไม้กายสิทธิ์ของเขาและจ้องไปที่เฮอร์ไมโอนี่อย่างหดหู่ ดูเหมือนจะรำคาญรัศมีที่เขาถูกพรากไป
อีวานเหลือบมองไปที่โต๊ะของรอนเพราะเขาสูญเสียพลังเวทย์มนตร์ไปและหันกลับไปเป็นไม้ขีดไฟที่ไม่รู้จักอีกครั้ง เขารู้สึกว่ารอนจะไม่สามารถเข้าถึงระดับปัจจุบันของเฮอร์ไมโอนี่ได้แม้ว่าจะผ่านไปอีกกี่บทเรียนก็ตาม
แม้ว่าเขาจะไม่ดีขึ้นมากนัก แต่เขาก็บอกว่ารอนมันแย่กว่านั้นอีก ...
อีวานถอนหายใจเล็กน้อยอย่างช่วยไม่ได้ แล้วความสามารถพิเศษหลังก้าวข้ามแล้วละ? ว่ากันว่าการรวมวิญญาณจะนำไปสู่การเพิ่มพลังทางจิตอย่างมาก?
กิจวัตรทั่วไปในนวนิยายต่าง ๆ ไม่ได้แสดงออกมาแม้แต่น้อยในร่างกายของอีวาน
แน่นอนว่าการเปลี่ยนแปลงไม่สามารถทำให้เสถียรได้ อีวานเดาว่านอกจากความสามารถแล้วอีกส่วนหนึ่งน่าจะเกิดจากการลดลงอย่างรวดเร็วของไม้กายสิทธิ์ที่เกิดจากการเปลี่ยนวิญญาณ
ถ้าพลังเวทย์เท่ากับไฟฟ้า และไม้กายสิทธิ์เทียบเท่ากับปลั๊กและสายไฟ คาถาก็คือเครื่องใช้ไฟฟ้าทุกชนิด
ปัจจุบันสายไฟมีปัญหาไฟฟ้าลัดวงจรเป็นครั้งคราวและไฟไม่ทำงานตามธรรมชาติ
อย่างไรก็ตามอีวานยังไม่สามารถแก้ปัญหาเรื่องไม้กายสิทธิ์ได้ในเวลาอันสั้น ฉันกลัวว่าไม้กายสิทธิ์นี้จะต้องใช้ไปอีก 1 ภาคเรียน
หลังจากพยายามเปลี่ยนไม้ขีดไฟอีกครั้ง ในที่สุดคลาสการเปลี่ยนแปลงคลาสแรกก็สิ้นสุดลง และจนถึงที่สุดอีวานก็ไม่ได้ทำให้รูปร่างของไม้ขีดไฟคงที่หลังจากที่ถูกทำให้เสียรูป
ตรงกันข้ามฉันพบเคล็ดลับเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ไม่ค่อยมีประโยชน์นั่นคือหลังจากกลั่นพลังเวทย์มนตร์ผ่านไม้กายสิทธิ์อย่างไม่เป็นระเบียบมันสามารถสร้างลำแสงเวทย์มนตร์ที่เรียวยาวได้ ฟังก์ชั่นเดียวคือคืนเทคนิคการแปลงร่างที่ไม่เสถียรให้กลับมาเป็นรูปร่างเดิม
สิ่งนี้ถูกค้นพบโดยบังเอิญโดยอีวานเมื่อเขาเกือบจะระเบิดไม้ขีดไฟ หลังจากที่เขาล้มเหลวในการปล่อยคาถาแปลงร่างเป็นครั้งที่ N มันไม่มีประโยชน์อะไรนอกจากเล่นกลกับรอนในคลาส Transfiguration
เช่นเดียวกับที่ศาสตราจารย์มักกอนนากัลประกาศยุติการเข้าชั้นเรียนบนเวที เสียงอื่นก็ดังก้องในอีวาน
【 Ding หลังจากความพยายามอย่างไม่หยุดยั้งของโฮสต์คลาสสอนการเปลี่ยนแปลงจบลงแล้วโปรดตั้งใจทำงานต่อไป
การประเมินชั้นเรียนที่ครอบคลุมนี้: ปานกลาง
ผู้ประเมิน: มิเนอร์วา มักกอนนากัล
รางวัล: คะแนนวิชาการ * 5
...... 】
เมื่อมองไปที่ข้อมูลที่ปรากฏขึ้นในใจของเขาอีวานไม่เคยคิดมาก่อน
ฉันสามารถรับรางวัลสำหรับชั้นเรียนได้หรือไม่?
อีวานรู้สึกประหลาดใจเล็กน้อยโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขาเห็นคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มันเหมือนกับตอนที่เขาอยู่มหาลัยก่อนหน้านี้
เห็นได้ชัดว่ามีการประเมินโดยอาจารย์ของแต่ละสาขาวิชา
แล้วการสอบปลายภาคล่ะ? ถ้าสอบได้ดีหรือไม่ดีก็จะมีรางวัลและการลงโทษที่สอดคล้องกันใช่ไหม?
แน่นอนว่าหลังจากนั้นอีวานก็ลองเรียกระบบ อีวานยังคงมีความสุขมากที่ได้ค้นพบการทำงานของระบบอีกครั้ง แต่ฉันไม่รู้ว่าคะแนนนี้สามารถใช้ทำอะไรได้บ้าง?
หลังจากเปิดแผงระบบแล้วอีวานสังเกตเห็นคะแนน
อาจเป็นเพราะฉันไม่เคยได้รับคะแนนมาก่อนและยังไม่ได้เปิดฟังก์ชันที่เกี่ยวข้อง หลังจากเวลานี้อีวานใช้เวลาไม่นานในการค้นหาตัวเลือกการแลกรางวัลใหม่ในแผงควบคุม
อีวานรู้สึกผิดหวังเล็กน้อยที่มีการ์ดประสบการณ์ เพียงใบเดียวในคอลัมน์การแลกเปลี่ยนทั้งหมด การแลกเปลี่ยนต้องใช้คะแนนวิชาการ 100 คะแนน ผลที่ได้คือการปรับปรุงประสิทธิภาพของการเรียนรู้อย่างมากภายในหนึ่งชั่วโมง
อีวานเคยจินตนาการว่าจะแลกเปลี่ยนเวทมนตร์ที่ทรงพลังหรือคำสาปต้องห้าม
นี่คือจังหวะของการเรียนรู้ไม่มีที่สิ้นสุดหรือไม่? (ในนิยายกำลังภายในประมาณว่าเข้าสู่พวังการตรัสรู้ที่แบบว่าจะไขข้อข้องใจเวลาบ่มเพาะได้หมด)
อีวานมองไปที่คะแนนระดับห้าคะแนนที่เขาได้รับหลังจากเรียนไปหนึ่งชั้นเรียนแล้วก็รู้สึกหมดหวังเล็กน้อย ฮอกวอตส์มีชั่วโมงเรียนเพียงสามถึงห้าชั่วโมงต่อวัน
ตามคะแนนระดับห้าคะแนนสำหรับแต่ละชั้นจะต้องใช้เวลาห้าวันในการสะสมเพื่อแลกรับบัตรประสบการณ์ หนึ่งชั่วโมงหรือไม่?
นี่มันแย่เกินไปใช่มั้ย?
คุณเรียนรู้อะไรได้บ้างในหนึ่งชั่วโมง?
แต่อีวานก็ทำอะไรไม่ได้ นอกเหนือจากการแลกเปลี่ยนนี้ อีวานยังไม่มีวิธีอื่นใดในการปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนรู้
ฉันจะทำอะไรได้อีก?
เรียนดี...
คลาสการเปลี่ยนร่างสิ้นสุดลงแล้วและประวัติศาสตร์อันน่าเบื่อของเวทมนตร์ก็ต่อไป ศาสตราจารย์บินส์ที่สอนเป็นผีเก่า ทั้งชั้นเรียนใช้เวลาพูดคุยและสอนโดยไม่สนใจเด็ก ๆ
สิ่งนี้ทำให้อีวานอึดอัดเล็กน้อย ความสำเร็จของคะแนนระดับนั้นเกี่ยวข้องกับการประเมินชั้นเรียนของอาจารย์อย่างชัดเจนและวิธีการสอนวิชาประวัติศาสตร์เวทมนตร์อีวานไม่มีแม้แต่โอกาสที่จะปรับปรุงการประเมินผล
หลังจากเรียนทั้งชั้นอีวานได้รับการประเมินระดับกลางและคะแนนห้าคะแนนอีกครั้ง
แต่ในไม่ช้าอีวานก็เข้าใจถึงประโยชน์ของคลาสประวัติศาสตร์เวทมนตร์
เพราะในคลาสเวทย์มนตร์ครั้งต่อไปฉันจะเรียนรู้วิธีใช้พลังเวทย์กับวัตถุอย่างราบรื่นและส่งผลต่อวัตถุซึ่งเป็นพื้นฐานในการเรียนรู้คาถาลอยน้ำ เนื่องจากการรบกวนของไม้กายสิทธิ์ อีวานจึงใช้เวลาทั้งคาบมันจึงสำเร็จได้ ในช่วงเวลานั้นอุปกรณ์ที่ใช้ในการร่ายมนตร์ถูกระเบิดถึงสามครั้ง!
ผลการเรียนดีกว่าเนวิลล์เล็กน้อย
และมิสเกรนเจอร์ที่เร็วที่สุดปล่อยออกมาเพียงสามครั้งและประสบความสำเร็จ ...
ด้วยเหตุนี้อีวานจึงได้รับความคิดเห็นที่ไม่ดีในการประเมินชั้นเรียนโดยไม่มีข้อยกเว้นและมีคะแนนเพียงสองคะแนน ...
ข่าวดีอย่างเดียวก็คือหลังจากไม่กี่วันของการเดินไปรอบ ๆ ความคืบหน้าของภารกิจ [สำรวจ ฮอกวอร์ต] ในแผนผังงานได้ถึง 30% โดยมีคะแนนเฉลี่ยสองคะแนนสำหรับทุก ๆ เปอร์เซ็นต์ที่เพิ่มขึ้น ได้คะแนนเกรดรวม 60 คะแนนซึ่งเร็วกว่ารางวัลสำหรับชั้นเรียนทุกวัน
ในที่สุดก็ให้อีวานเห็นความหวังในการรวบรวมคะแนนวิชาการ 100 คะแนนและแลกรับบัตรประสบการณ์